Kai Schmidt ist besser bekannt als „Lehrerschmidt“ – sein YouTube-Kanal boomt. Dieser Erfolg war nicht geplant, durch die Coronabedingten Schulschließungen sind seine Lernvideos hoch katapultiert. Die Stiftung Rechnen erklärte ihn im Frühjahr 2020 zum „neuen Mathe-Botschafter“, er selbst nannte sich „Mathe-Influencer“. Und er macht noch viel mehr… u.a. mit bei unserer 4. ohfamoosen Unkonferenz am 21.3.21, wo er mit Bildungsforscher Olaf Köller darüber nachdenkt, wohin uns die Digitalisierung treibt.

Im Interview mit ohfamoos, das Ihr unten seht, favorisiert Kai Schmidt eine bundesweite Lösung: Für eine Lernplattform, die „Schüler*innen einen individuellen Lernprozess ermöglicht und gleichzeitig Informationen an die Lehrer*innen weitergibt“. Für gute Inhalte müssten Experten sorgen und diese permanent weiterentwickeln.

Kaum vorstellbar, dass es das noch immer nicht gibt. Denn das Know-how am Markt ist groß. Deshalb werde ich ihn auf unserer Unkonferenz fragen, was da hoffentlich bald kommen wird, welchen Plan die Politk seines Wissen hat und was passieren wird, sollten Schulen die Kurve nicht allein kriegen…

Und was sagen seine Fans? Eine Viktoria schreibt.

„Seitdem ich diesen YouTube Account gefunden habe, verstehe ich Mathe viel besser als davor … danke schön bruder👏“

Wo sie das äußert? Natürlich auf YouTube, denn da sind Schmidts Follower. Und eine Vivi lobt:

„Ich finde es toll, wie du mir den Stoff in ein paar Minuten besser verständlich machst als der Lehrer in zwei oder drei Wochen👌😌“

Nun zu meinen Interview-Fragen:

Herr Schmidt, wie wird man vom Rektor einer Oberschule in Niedersachsen zum „Webvideoproduzenten“, wie Wikipedia Sie nennt, der vermutlich bald eine Million Fans auf Youtube hat?

Kai Schmidt: Das war niemals geplant. Es ist passiert! Möglicherweise habe ich früher als andere die Möglichkeiten des digitalen additiven Lernens erkannt.

Was ist nach dem 1. Lockdown passiert?

Im letzten Jahr ist viel passiert. Ich freue mich auch, dass viel Bewegung in den Schulen stattgefunden hat. Ich habe den Eindruck, dass viele Menschen verstanden haben, dass wir das System Schule weiterentwickeln müssen. Aus meiner Sicht muss es uns gelingen Bewährtes mit neuen Möglichkeiten zu kombinieren.

Das bedeutet konkret…

Ich wünsche mir, dass die angelaufenen Investitionen in Schulen weitergeführt werden. Ich freue mich, dass viel Technik in den Schulen Einzug gehalten hat. Allerdings geht es mir dabei gar nicht um die Technik, sondern um die Inhalte und neue Möglichkeiten. Die Technik ist nur das Werkzeug, welches es uns ermöglicht Unterricht zu ergänzen und zu individualieren. Eine Lernplattform, die den Schüler*innen einen individuellen Lernprozess ermöglicht und gleichzeitig Informationen an die Lehrer*innen weitergibt, kann ich mir gut vorstellen. Diese muss mit guten Inhalten angefüttert und permanent weiterentwickelt werden.

Wer macht das?

Ich denke, dass hier eine bundesweite Lösung der richtige Weg wäre. Aus meiner Sicht ist das kein Widerspruch zum Föderalismus. Auch würde ich mir wünschen, dass diese Plattform von Experten aufgesetzt und dauerhaft betreut wird. Fragen zur Nutzung und zum Datenschutz müssen jeweils bundesweite Gültigkeit haben.

Warum fragt man nicht Vorreiter wie Sie?

Es gab Gespräche, allerdings hat man sich für andere Lösungen entschieden. Ich finde das sehr schade, da ich glaube, dass eine große Lösung viele Vorteile hätte.

Sie arbeiten seit 12 Jahren im Schuldienst. Wie geht es Schüler*innen heute in dieser herausfordernden Zeit? An Ihrer Schule, aber auch, was Sie darüber hinaus wissen.

Diese Zeit ist für alle eine Herausforderung. Wir müssen das Beste draus machen. Ich denke, dass wir diese Situation auch als Chance verstehen müssen. Wir haben die Möglichkeit das System Schule durch neue Aspekte zu erweitern.

Machen Sie auch deshalb spezielle Videos, in denen Sie Eltern Tipps geben, wie sie die Motivation ihrer Kinder aufrechterhalten – und was ist da das Allerallerwichtigste?

Wir müssen so ehrlich sein und feststellen, dass Familien sehr unterschiedlich mit dieser Situation umgehen (können). Mit meinen Videos versuche ich den einen oder anderen Tipp zu geben. Ich denke, dass es wichtig ist, dass wir Ruhe ausstrahlen und vermitteln, dass es auch wieder besser wird! Geduld und Nachsicht sind sicherlich gute Berater in dieser Zeit.

Vielen Dank für das Interview!

 

 

Mein Eindruck ist: Lehrerschmidt ist gefühlt in jedem Haushalt, in dem Schüler*innen leben, bekannt. Manche Eltern schwören auf ihn, weil sie sonst das Home-Schooling vergessen könnten. Auch ich nutze Lernvideos – sonst müsste ich erklären, wie ich es vor mehr als 40 Jahren vermittelt bekam. Besser nicht 🙂 Und im Interview mit der Süddeutschen Zeitung sagte Kai Schmidt schon 2019: „Mir schreiben Omas, dass sie dank meiner Videos mit ihren Enkeln lernen können.“ Na also. Plus: Sogar BWL-Studenten scheinen den Kanal zu nutzen, denn ein Daniel (Erststudium BWL, Zweitstudium Psychologie) nutzt zur Prüfungsvorbereitung Schmidts Videos, sein Dank lautet so:

„Danke für das einfache Erklären komplexer Mathematik. Ich frage mich ja bis heute, warum Professorinnen, so komplex erklären müssen. Aber gut für dich!. :)“

Wo kann man „Lehrerschmidt“ finden?

Hier gibt es mehr Videos von Lehrerschmidt zu sehen. Er freut sich übrigens explizit, wenn Schüler mit ihm kommunizieren, z.B. kommentieren. Eine Übersicht seiner Videos nach Schuljahren und Themen bietet Kai Schmidt auf seiner Homepage.

Wer ihn auf Facebook abonniert, bleibt auf dem Laufenden, über was er spricht. Denn seine Themenpalette ist größer geworden. Waren es zuerst vor allem Lernvideos über Mathe und physikalische Zusammenhänge, vermittelt „Lehrerschmidt“ zudem Allgemeinbildung und sortiert Fakten ein. Hier der Link zu seiner Facebook-Seite.

Wenn Kai Schmidt keine Videos erstellt, leitet er in Niedersachsen die Oberschule Uelsen, er ist Vater eines Kindes und gelernter Bankkaufmann. Sein Hobby ist der Modellbau und wer glaubt, er sei früher als Schüler richtig gut gewesen, hört: Er war o.k., wirklich gut erst in der Uni. Denn auch darüber plaudert Lehrerschmidt in seinen Videos. Mein Lieblingsvideo ist übrigens das zum Thema Zeugnisse …

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